泰兴探索初高中贯通培养路径

如何突破传统割裂的初高中分学段教育模式，构建起连贯性、一体化的培养机制？从今年起，有着“教育之乡”美誉的泰兴市正在进行一项大胆的试验——组建初高中教育联盟，发挥“名校+”效应，推动优质教育资源共建共享，探索初高中贯通培养路径，努力为一流高校输送更多创新拔尖人才。 据悉，泰兴初高中教育联盟是以省泰兴中学为牵头校，泰兴市实验初中教育集团、济川初中教育集团、洋思中学教育集团、西城初中教育集团和黄桥初中教育集团所辖学校为成员校，聚焦学科核心素养持续发展，打破学段壁垒，下好初高中贯通教育“一盘棋”。 据介绍，有关方面将成立联盟学科学术共同体进行贯通培养研讨，采取课题研究、线下培训、学术沙龙以及网络研讨等形式，真正实现学生学科核心素养培养“1+1＞2”的效果；充分发挥联盟相机调控作用，组织一定符合条件的初中教师到高中任教，或调配部分高中教师到初中任教，实现教师资源的统筹安排、合理配置，以及初高中的有机衔接；针对部分实践活动课程（如研究性学习）需要跨初高中持续开展的现实情况，由联盟组织初高中教师共同设计课程内容，并由同一导师带领学生从初中到高中逐步实施；统筹联盟内设施设备资源，将牵头校——省泰兴中学配置齐全的实验室设备等，对具有创新潜质的初中学生开放，弥补相关初中成员校实验室条件的不足；由相关初中成员校推荐、经综合能力测试，选择思想品德优秀、学习品质优异、身心素质优良的学生成立联盟实验班，实行双导师制（相关初中成员校和泰兴中学各派一名教师担任导师)，探索开展联合办学、贯通培养等试验。 据了解，泰兴市财政已足额安排相关经费，支持联盟开展初高中联合办学、贯通培养的试验和课题研究。教育主管部门将强化对联盟办学试验工作绩效考核，并将考核结果作为教师评优、职称晋升、岗位晋级的重要依据，对联盟内工作业绩突出的教师进行奖励和适当补贴。